凤凰民调:九成网友认为人教版插图太丑 超四成网友认为应教育局负责

来源:未知2022-05-30 13:44

5月26日,人教版数学教材引发热议,有网友指出,该版教材里的人物插画“眼神奇怪”“毫无美感”,且插图画风奇怪,让人不适。相关话题#被指插画丑的人教版教材已使用多年#、#人教版数学教材配图争议暴露哪些问题#登上热搜。

截至5月27日15:30分,382260名网友参与凤凰网教育民调,96.9%的网友认为教材插图确实比较丑,43.81%的网友认为,小学教材插画“丑上热搜”教育局应负责;33%的网友认为插画太丑应归咎于出版社。

5月26日人民教育出版社出版社插图太丑引发热议后,更多问题童书被网友扒出。

有网友提到,《人民教育出版社小学二年级数学书下册》的目录部分,有一张男生乘坐飞机的插图。网友称,插图中的飞机,机身编号为“N33K”,这一编号疑似为日本飞行中队。

江苏凤凰少年儿童出版社出版的一本《流汗啦》绘本中,两个男生双手抱着女生的手臂,男生一边舔着手臂,一边说,姐姐,你好漂亮,你的汗是什么味道呢?另一个男生说,呃,也是咸咸的。

图片发出后,很多网友评论区表示,该图片令人不适。对此编辑部回应:已下架,将组织专家重新审读。

值得注意的是,人教版教材插图引发热议后,人教社回应称:已着手重新绘制插图,改进画风。与此同时教育部教材局也回应:已介入调查。

凤凰网教育此前评论,插画是教材的短板,这就是这一事件最重要的事实。而要补上这个短板,可能需要一种观念的变革和生产机制的创新。就这个意义上说,出版社表态“重新绘制相关插画”,其实是远远不够的。

从古至今,教育始终致力于培养国家需要的人,作为育人育才重要依托的教材亦是如此。课本是学生学习生涯接触的第一读物,渗透健康、正向教育因子的课本,在培养学生良好的心理品质、助力学生健康成长方面发挥着重要的作用。

当然,审美多元,相比以往旧的教材做一些创新也无不可,但出版社也需把握尺度,保护未成年从课堂开始。

人教社教材插画“丑上热搜” 除了难看还有哪些问题?